北京2013年8月23日電 /美通社/ -- 新東方教育科技集團聯合新東方北京學校少兒部共同開發的全新課程 -- “泡泡寶貝幼兒全科課程”即將應運而生。這是新東方研發的第一套適合北京地區幼兒階段孩子（3-6歲）學習的“全科類”幼兒課程，除了傳統優勢英語課程外，新課程還根據孩子在不同年齡階段的發育特征，融合了“創意美術”、“國學誦讀”和“數學思維”等非英語課程。同時邀請家長全程參與課程，力求全方位挖掘孩子潛能，培養全能寶貝，讓孩子在起跑線前便做好充分準備。
研究表明，3-6歲是兒童創造力、語言和邏輯思維能力形成和發展的關鍵時期，如果能利用這一黃金時間進行全方位塑造，孩子在日后的學習中必定可以提前掌握先機?，F在社會上已有的幼兒培訓課程大多只是針對一個方面進行培訓，對孩子的全面發展缺乏整體把握，難以滿足孩子日后全方位發展的需求。
“泡泡寶貝幼兒全科課程”使用的英語教材是新東方獨家引進的原版幼兒英語教材“English Cake”。新東方北京學校少兒部項目經理王亦博老師介紹說，這本教材的獨特之處就在于它先進的繪本教學理念。
所謂繪本，就是以圖文并茂的形式，反映兒童生活的兒童圖書。而繪本教學，是指教師利用繪本材料，用講故事的方式來完成教學目標的過程。繪本不僅能夠給孩子帶來視覺方面的藝術體驗，英語繪本中常用的押韻、反復句型還可以讓孩子體會到英語的文字與韻律特性，體會英文的美感。在課堂教學中，老師會帶領孩子們一同閱讀繪本中的故事，同時輔以繪聲繪色的講解，讓孩子輕松投入到課堂中。
同時，繪本里的故事能向孩子們傳達積極向上的價值觀，讓孩子在學習的過程中感受到正能量。因此，利用繪本學習英語的過程，也是一個引導孩子從小樹立正確價值觀的過程。
此次開發的新課程英語教學是采用中外教結合的教學方式，新東方泡泡少兒教育的中外教在兒童英語教育領域有著豐富的經驗，中教老師將為孩子們的英語學習打造一個整體框架，講解英語學習的基本知識，為孩子們將來的英語學習夯實基礎。外教老師的課堂教學則帶領孩子進入一個西式化課堂，利用更加純正的英文，豐富有趣的課堂游戲，進一步激發孩子們學習英語的興趣。
在新東方泡泡少兒教育，中外教老師的課時比例達到4:1，在課程學習上保證了知識性和趣味性的平衡。王亦博老師相信，上過“泡泡寶貝幼兒全科課程”的孩子，英語可以達到普通公立小學三年級學生的水平。
研究顯示，3歲是兒童創造力發展的較佳時段，4歲則是兒童語言能力形成后的關鍵時期，5歲時，孩子則初步形成了邏輯思維。“泡泡寶貝幼兒全科課程”恰是根據兒童的這一發展特征，對孩子的全面發展進行了有效規劃。
新東方泡泡少兒的課程安排大致如下：3-4歲的兒童，是英語+幼兒創意美術課程。孩子和家長可以在手工制作、繪畫等課程中一起拓展孩子的創造能力，讓孩子的爛漫天性得到自由發揮。
4-5歲階段，是英語+幼兒國學誦讀課。很多幼兒培訓課程只顧及了外語能力的培養，而忽視母語的重要性。在兒童語言能力發展的關鍵時期，新課程在強化母語的基礎上，進行英語培訓，讓孩子二者兼顧。在課堂上，孩子們可以感受到三字經、千字文等中華傳統文化的魅力。
5-6歲時，是英語+幼兒數學思維。通過對百以內加減法、圖形找規律、分類等內容的教授，課程可以有效地開發兒童的思維能力。
通過這些課程的學習，孩子的英語閱讀能力、聽說交際能力、基本書寫能力和動手能力都能夠得到培養，孩子們在數學、語文、藝術等多個學科領域的視野也能得到開拓。
有的家長可能會疑問，這些課程內容，孩子以后也會學到，為何要超前學習呢？事實上，這一新課程重要的目的不僅是教會孩子具體的課程內容，而是通過課堂的學習，培養孩子學習的專注力，在課堂中形成一種學習思維，能夠在未來的學習過程中在方法和方式上搶占先機。
很多家長因為忙碌的工作，常常會犧牲和孩子相處的時間。但事實上，如果孩子的學習過程能有家長的參與，他們的學習效率是比自己學習的過程要高的。
“泡泡寶貝幼兒全科課程”鼓勵家長全程參與到課程中，走進教室，陪伴孩子一同學習。新東方泡泡少兒教育每年春季和秋季會開設新的班級（有基礎的學員也可以依據課程顧問的建議，隨時選擇適讀的班級插班入學）。每一期的課程，家長和學員每周參加兩次課即可。家長可根據具體情形，選擇周一至周五任意晚上，或者周六日任意時段，靈活安排上課時間，時刻關注孩子成長的每一步，見證孩子的每一個進步。
泡泡寶貝幼兒全科課程不僅為孩子們定制了全方位的課程計劃，同時還結合了家長和孩子的實際情況安排課程，讓孩子贏在起跑線上，打造全能寶貝！
