上海2012年4月18日電 /美通社亞洲/ -- 2012年4月14日，全球較大的單一品牌玩具制造商 – 樂高宣布在中國市場推出“LEGO Friends”（樂高女孩）系列，并在上海大悅城舉辦了一場活力四射，創意十足的快閃秀。活動還邀請到素有中國“秀蘭·鄧波兒”之美譽的達人秀童星張艾青，與樂高快閃一同登場，上演了一場獨具匠心、活力四射的快閃炫舞。

達人秀小明星張艾青在樂高快閃現場一展舞技

“玩是開心的事，和小朋友一起玩樂高更是一件開心的事！”快樂、時尚、多才多藝的小艾青，一邊玩著樂高女孩一邊淘氣地說。問及最喜歡“LEGO Friends”（樂高女孩）5個女孩中的哪個時，小艾青不假思索就說自己最喜歡安德里亞（Andrea）。在樂高女孩中，安德里亞無憂無慮，想象力豐富，足智多謀，喜歡音樂、唱歌和表演，她的口頭禪是“音樂讓生活充滿色彩”。和安德里亞一樣，小艾青同樣留著可愛的波浪卷頭發，同樣能歌善舞，引人注目?！坝辛?LEGO Friends，和小朋友玩起來更帶勁了。下次我要請一幫小朋友到我的‘城市公園咖啡廳’來，太好了?！被顒蝇F場，小艾青一直沉浸在樂高女孩世界里。

活動當天下午，小艾青還來到了悅達889廣場，參加了 LEGO Friends 系列活動 -- 拼出美少女的夢想涂色競賽，同現場100戶家庭的小朋友一起走 T 臺，涂 LEGO Friends 系列畫本，當了一回“樂高美少女”。

張艾青參與樂高拼出美少女的夢想涂色競賽

“世界較受歡迎的玩具公司終于愛上了女孩”

在過往，樂高作為創意玩具的代名詞，基本主宰了全球男孩玩具市場。半個多世紀以來，大小不一顏色豐富的樂高顆粒，為孩子們制造出了無數的創意和夢想。樂高不僅是知名的拼插類玩具，還兩度被譽為“世紀玩具”。而讓女孩也能像男孩一樣癡迷樂高玩具，一直以來都是樂高的期望。為此，樂高的戰略者們也付出了數年時間的努力，潛心研究女孩市場。

來自丹麥的樂高市場調查經理哈納依?格羅特說：“男孩、女孩玩積木的方式不同。男孩喜歡迅速地搭建，并且爭分奪秒地拼出和盒子上一樣的模型。而女孩不同，她們喜歡‘沿途的風景’，她們在搭積木的時候還喜歡編故事或者重新安排結構。在 LEGO Friends 系列的設計中，女孩子可以在沒有完成整個模型之前，在不同的場景下玩耍。”

女孩正在拼砌 LEGO Friends 系列玩具

哈納依?格羅特還表示：“調研還發現，在女孩的世界中，朋友占據著很重要的位置。互相支持、互補有無的友情是女孩成長過程中不可或缺的財富。于是，在 LEGO Friends 系列里，米婭、斯蒂芬妮、奧莉薇亞、安德里亞和艾瑪這五個完全不同的女孩，她們在家鄉‘心湖城’里，互相吸引著，在游戲中逐漸熟悉，成為了緊密相連的朋友?！?/p>

樂高對女孩心理如此花盡心思，在 LEGO Friends 系列產品里，為了迎合女孩喜好“沿途風景”的心理，樂高還專門設置了咖啡館、美容院、寵物醫院等場景，逼真的建筑、各式時尚細節、琳瑯滿目的小物件都讓人愛不釋手。在2011年12月，《彭博商業周刊》發表的一篇關于 LEGO Friends 系列的評論中，這樣寫道：“世界較受歡迎的玩具公司終于愛上了女孩！”

樂高女孩，補充兒童心理營養，播下理想的種子

“你知道嗎？別看孩子們只是開心地玩，其實是不知不覺在補充心理營養呢。”樂高中國區總經理姚思鵬（Esban Staerk Jorgensen）介紹說，心理學研究表明，5~8歲孩子正處于“學習、認識、模范”的階段，是最需要學習情緒管理和人際關系的年齡。在這個階段，最需要的心理營養是發展友誼和團隊游戲，并建立認知和行為模范等。正是基于這一點，樂高為女孩們創造了5個完全不同的女孩形象。

姚思鵬說：“‘小小姐妹淘’能通過樂高創造出一個現實的世界，就如同自己的生活一般。孩子們在角色游戲中，會慢慢樹立自己的偶像，建立自己的理想。如游戲中的樂高女孩艾瑪，擅長設計、造型，她穿藍布工作服，志向成為時裝或室內設計師。在游戲中，艾瑪說不定就會成為喜歡美術、手工的孩子的‘模范’，也有可能自此為孩子播下理想的種子，今后真的成長為設計師。愛數學、愛科學的樂高女孩奧莉薇亞，她的志向是獲得諾貝爾獎，她有自己的發明工坊，她的口頭禪是‘不難，至少我們能解決?！ㄟ^這些游戲人偶潛移默化的引導，小朋友說不定就愛上科學和數學，以后的諾貝爾女科學家還真有可能就是玩 LEGO Friends 長大的呢！”

姚思鵬：持續看好中國市場

樂高女孩系列于2012年3月26日在中國市場開始預售，業績令人驚喜。

業內人士對樂高女孩普遍看好。樂高女孩更加生活化的場景和玩中有學的教育方法，讓女孩們開始思考自己想要什么、想成為怎樣的女孩以及需要什么樣的朋友等等，這一切都使 LEGO Friends 顯得更有意義和價值。

另據一項針對中國兒童玩具市場的調查顯示，隨著中國新一代年輕父母素質水平的提高以及對子女教育的重視，父母對玩具的要求更為直接，對孩子的智力開發和思維培養越來越重視，這大大增加了教育智能性玩具的購買力。2011年廣州、上海、北京、深圳等一線城市的兒童玩具產品消費額中，95%都屬于教育智能性玩具。