北京2011年11月25日電 /美通社亞洲/ -- 為加強高校圖書館的數字化服務意識、管理理念，加強館際之間的協作與交流，萬方數據于11月24日在四川成都舉辦了2011年第三屆數字圖書館服務模式轉變研討班，邀請了北京大學、中科院圖書館、武漢大學等業界知名專家和教授，圍繞知識組織理論與技術、學科服務的實踐與思考、移動圖書館、圖書館的今天和明天、知識服務平臺理念與技術等業內熱點話題展開研討，來自地方40多所高校圖書館的百余位教師與圖書館員參加了本次會議，共同探索數字圖書館分層服務模式的深化發展之道。
較之往屆，本界研討班增設了小組討論和互動提問的環節，中間穿插案例分析和實地考察，以達到在信息增值服務和公眾信息素養培育等方面實現交流合作、相互促進、持續發展的目的。
截止2011年11月，萬方數據已面向終端用戶、圖書館員、機構用戶等不同層面的群體開辦了各類形式的培訓活動百余次，致力于傳遞先進的信息檢索技術和創新服務理念，增強公眾的信息意識、獲取和利用信息的能力，促使公眾公平、無障礙獲取信息的夢想實現。其中，面向高校圖書館數字化內容建設和服務模式探索而開展的研討班、講座、論壇等占據著較大比重。萬方數據相關人士指出，這出于兩方面的考慮：
一是與高校圖書館在學習型社會的大背景下職能升級息息相關?，F代信息技術是影響圖書館發展最深刻的環境因素。在數字化信息技術飛速發展的今天，高校圖書館不再僅僅是學校文獻信息中心，擔負著有效維護館藏品、整理資料、管理圖書等傳統職能；也不僅僅是為教學和科研服務的教育學術性機構；它的服務范圍和職能在時空領域被大大拓展，從專業化走向邊緣化，在開放的環境下，甚至與公共圖書館趨于融合。開展圖書館學理論與圖書館事業發展研究、開展與國內外圖書館的館際交流與合作、對信息資源深層次開發解決用戶的實際問題等任務和職能已成為影響高校圖書館持續發展的關鍵所在。萬方數據深植知識服務，為高校圖書館提供信息內容管理和數字化解決方案，有效地幫助高校數字圖書館建設，助力高校圖書館在這場技術革新中實現信息管理、業務建設和服務水平的突破發展，從而推進我國信息社會的建設與發展。
二是，圖書館員在數字化和網絡化環境中角色被重新定位。高校圖書館館員在圖書館信息服務中擔任著重要角色，而技術變革帶來的信息服務的機制、結構與服務手段的巨大變化使館員從傳統的提供文獻借閱服務的數據管理專家到提供參考咨詢服務的信息導航員，而今更被賦予信息素養培育者的重要職能。館員自身技能和知識素養直接關系到讀者選擇、獲取信息的能力和知識價值的實現。因此，萬方數據配合各地高校圖書館將館員的信息檢索和信息服務技能培育作為信息素養培育的重要舉措，從而滿足公眾的文獻信息資源需求，促進文獻信息資源的有效傳播，助力全民信息素養的提升。
萬方數據相關負責人表示，“在教育與培訓領域，多年來我們投入了大量的人力、物力，從銷售人員到技術支持人員，從企業內部延伸到圖書館員和讀者，旨在以點帶面，形成覆蓋全社會的完整信息素養培育網絡，實現全民信息共享的核心目標。目前我們已取得一些階段性的成果，并且仍在向長期目標不斷靠近?！?/p>
