 |
深圳2018年8月8日電 /美通社/ -- 日前，德國(guó)萊茵TUV（以下簡(jiǎn)稱“TUV萊茵”）參與了一系列公益活動(dòng)，為山區(qū)小朋友搭建“綠色電腦教室”，培養(yǎng)電腦操作技能、普及信息化的同時(shí)，通過寓教于樂的方式幫助他們樹立環(huán)保意識(shí)、完善相關(guān)知識(shí)結(jié)構(gòu)、建立環(huán)境保護(hù)理念，得到了孩子們的熱烈歡迎及好評(píng)。TUV萊茵作為一家獨(dú)立、中立、專業(yè)化的組織，一直為孩子們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供有益的平臺(tái)，為整個(gè)環(huán)境及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。
參加“綠色電腦教室”公益活動(dòng)的TUV萊茵志愿者陳婉君表示：“對(duì)于孩子們來說，沒有什么比給他們一個(gè)燦爛的未來更重要的了。而知識(shí)就是支撐未來的力量。TUV萊茵對(duì)此感受深刻，多年來一直以‘知識(shí)公益’為出發(fā)點(diǎn)，為特殊地區(qū)的孩子們拓寬知識(shí)普及的渠道，盡我們所能，讓公益的價(jià)值發(fā)揚(yáng)光大。”8月下旬，TUV萊茵將在內(nèi)部發(fā)起書籍捐贈(zèng)，計(jì)劃于9月連同《馬克的環(huán)保筆記》（TUV萊茵和中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)共同編著）一并捐贈(zèng)至學(xué)校，擴(kuò)建學(xué)校圖書館。
綠色電腦教室，讓信息化環(huán)保變得可行
信息化時(shí)代，電腦得到了全面化的普及。在成人的世界里，電腦的應(yīng)用方方面面地助力了人們的學(xué)習(xí)、工作與生活。對(duì)于大城市的孩子們來說，電腦早已不是新鮮之物，但是對(duì)于特殊地區(qū)的孩子們來說，信息技術(shù)的“新鮮感”仍然強(qiáng)烈。
TUV萊茵此次和上海眾谷公益合作，為云南省文山州麻栗坡縣的南油小學(xué)搭建了綠色電腦教室，捐贈(zèng)了25臺(tái)手提電腦。作為信息技術(shù)啟蒙的基礎(chǔ)平臺(tái)，孩子們可以在手提電腦上學(xué)習(xí)相關(guān)操作技能，掌握必要的電腦知識(shí)，徜徉于互聯(lián)網(wǎng)帶來的無邊界的信息世界，開拓眼界，為日后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。在“綠色電腦教室”里，陳婉君還為孩子們帶來了一節(jié)生動(dòng)有趣的入門課程，孩子們聽得津津有味。
事實(shí)上，這不是TUV萊茵第一次開展“綠色電腦教室”活動(dòng)。早于2015年，TUV萊茵就有了信息化環(huán)保的概念，開展過類似的活動(dòng)，收效甚好。在上次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，此次活動(dòng)策劃得更細(xì)致，在更大的范圍里得到了實(shí)施。
開發(fā)少兒讀本，讓環(huán)保理念生動(dòng)落地
由TUV萊茵和中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)共同編著的《馬克的環(huán)保筆記》受到孩子們的熱烈歡迎。該繪本以寓教于樂、輕松易懂的方式講述著一個(gè)個(gè)小故事。主人公以生動(dòng)的卡通人物形象出現(xiàn)，所有故事均以環(huán)境保護(hù)為主題和線索，深入淺出地把環(huán)保的概念植入到孩子們的心中。
在環(huán)保班會(huì)課上，TUV萊茵志愿者閻為為孩子們選取了《馬克的環(huán)保筆記》中的兩個(gè)小故事 -- 熱帶雨林和垃圾分類，親自講述給孩子們聽。現(xiàn)場(chǎng)，孩子們聽得聚精會(huì)神，并熱情地和閻為互動(dòng)，針對(duì)故事中的人物和情節(jié)，展開了大膽的想象，并提出了不少問題。
作為CSR的一個(gè)創(chuàng)新舉措，TUV萊茵和環(huán)保機(jī)構(gòu)共同開發(fā)環(huán)保教程和工具，不但可以讓公益活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展具象化，更能夠在CSR的開展過程中給孩子們帶來煥然一新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和互動(dòng)感受，讓CSR踐行實(shí)現(xiàn)多元化的發(fā)展。
