常熟2017年12月4日電 /美通社/ -- 12月1日-2日，以“跨越文化多樣化：多元模態(tài)的教與學(xué)”為主題的第五屆“國際學(xué)校華語教育研討會暨工作坊”在昆承湖畔的常熟UWC召開。大會由臺灣高雄師范大學(xué)華語文教學(xué)研究所、香港大學(xué)教育學(xué)院、臺灣義守大學(xué)國際及兩岸事務(wù)處華語文中心、華東師范大學(xué)對外漢語學(xué)院及世界聯(lián)合學(xué)院（中國·常熟）共同合作舉辦。這是“國際學(xué)校華語教育研討會暨工作坊”首次在中國內(nèi)地舉辦。
來自中國內(nèi)地、香港、臺灣、澳門、新加坡、馬來西亞、韓國、泰國、美國、瑞士、加拿大、澳大利亞的12個國家和地區(qū)的三百余名學(xué)者、教授、教師、準(zhǔn)教師及關(guān)注華語教育的人士參加了大會。研討會圍繞如何在國際教育環(huán)境中積極反思并切實推進華語教育的主題，由國際教育行業(yè)和華語教學(xué)領(lǐng)域中資深的領(lǐng)軍人物、IB資深培訓(xùn)官、考官、認證官及多所國際學(xué)校第一線的優(yōu)秀教師，開設(shè)了28場工作坊分享經(jīng)驗；同時平行推出近60份經(jīng)過中港臺高校學(xué)者專家評審的論文，在大會期間分時段進行展示交流，逐一配備了專家的現(xiàn)場點評。
華語教學(xué)在國際學(xué)校的情境中牽涉各種復(fù)雜的因素。國際學(xué)校多種語言與多元文化的背景為提供華語課程學(xué)校的管理，為華語教師們的教學(xué)，為修讀華語課程學(xué)生們的學(xué)習(xí)都帶來一系列的新挑戰(zhàn)。特別是近幾年來，隨著公認為國際課程中最具有代表意義的IB課程成為越來越多國際學(xué)校推行和實施的課程體系，課程制定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，例如：注重跨文化的教學(xué)、對多元文化的理解和尊重、國際教育環(huán)境中的母語意識、對母語文學(xué)遺產(chǎn)的尊重和母語權(quán)益政策等，都日漸成為國際學(xué)校華語教學(xué)中關(guān)注的新熱點。
在這樣的背景下，“第五屆國際學(xué)校華語教育研討會暨工作坊”的召開，對推進和提升國際學(xué)校華語教學(xué)具有十分積極和深遠的影響。不同于時下日漸繁多的各類中文國際教育研討會，這是一個真切體現(xiàn)了涵括中國內(nèi)地、香港、臺灣、東南亞乃至全世界華語教學(xué)圈真正意義上的國際華語教育研討。大會為促進華語教育在國際學(xué)校的深入研究和有效實踐，為在國際教育行業(yè)中努力耕耘的師生們提供了獨特而優(yōu)質(zhì)的平臺和展示成果的園地，特別是誠意為未來有志從事國際教育的年輕學(xué)子們，提供了一個絕佳的學(xué)習(xí)和打開視野的機會。這些豐富的交流成果，都將直接推動世界范圍內(nèi)多元模態(tài)華語教與學(xué)的廣泛探討和有效實踐，亦有助于華語教師行業(yè)后繼新生力量的健康迅速成長，這無疑成為了創(chuàng)立和運作華語教育研討會機制的一個鮮明亮點。
中國內(nèi)地當(dāng)代文學(xué)家，第九屆“茅盾文學(xué)獎”得主金宇澄先生、IBO前副總裁伊恩·希爾先生和來自澳大利亞墨爾本大學(xué)教育研究院榮譽院士簡·奧頓女士在大會期間作為特邀主講嘉賓，分別以《記憶·非虛構(gòu)與虛構(gòu)：文學(xué)人物的再發(fā)現(xiàn)》、《用IB方式教中文的挑戰(zhàn)》、《語言所蘊含的文化意義》為題，高屋建瓴地為大家打開了認識當(dāng)代中國文壇創(chuàng)作和全球華語教育走向的明亮窗口。
常熟市副市長趙紅女士在開幕式致辭中表示：“來自世界各地的學(xué)者、教師、朋友及關(guān)心華語教育的熱心人士相聚于古城常熟、相會于昆承湖畔、相識在世界聯(lián)合學(xué)院，百萬常熟人民與有榮焉。”她謹代表常熟市人民政府對遠道而來的客人們，表示熱烈的歡迎。
常熟UWC創(chuàng)辦人及董事會主席王嘉鵬先生在致辭里指出：“國際化教育熱潮涌動，國際學(xué)校發(fā)展迅猛，如何在借鑒國外先進課程理念的同時確保中國語言和文化的傳承，這是在中國的從事國際化教育的教育界人士，接受國際化教育的學(xué)生及他們的家長和全世界華人與日俱增的共識。中國未來需要具有堅實的母語基礎(chǔ)和堅定的母國情懷，同時具有廣闊的國際視野和心胸的年輕世界公民。”
作為大會工作委員會成員和大會承辦方總策劃的常熟UWC中國項目總監(jiān)，副校長及昆承書院院長李萍老師表示：“承辦這屆大會是常熟UWC專門為國際學(xué)校教師培訓(xùn)和開展中國傳統(tǒng)文化活動而設(shè)立的昆承書院2017年的大項目。作為一所國際高中而能成為與幾所名牌大學(xué)合作的承辦方，彰顯了常熟UWC的獨特地位。在繼承往屆大會優(yōu)良傳統(tǒng)和豐碩成果的基礎(chǔ)之上，承辦第五屆大會其實是有很大壓力的。但是作為UWC價值觀的體現(xiàn)者，我們勇于并樂于接受挑戰(zhàn)，希望為促進華語教育的交流、為理論研究和教學(xué)實踐之間的最緊密結(jié)合、為培養(yǎng)后繼師資做出UWC人的一份實實在在的貢獻。大會的目標(biāo)鎖定：“聚流百川，為華語教育譜寫新篇章！”這是一個既具有高起點的定位，又接地氣并體現(xiàn)代代有傳承的研討會，在時下眾多研討會和工作坊里，可謂高瞻遠矚，一枝獨秀，顯示全球范圍內(nèi)華語教育力量的凝聚和匯總，有個性、有追求、有堅持也有新意！”
